他不是你的棋子：從小做孩子的知心好友


	你或許會抱怨：　　我努力工作賺錢供孩子吃喝，　　我培養他各種興趣才能，　　我比這世界上任何一個人都愛他…… 　　為什麼他不願意聽我的話！　　「這不是愛，只是以愛為名的感情勒索。」　　成人往往以「愛」的名義把自己的意願強加給孩子，而這種標榜著「愛」的言行，其實很少照顧到孩子的內心感受。　　成人選擇這樣做或者那樣做，更多的是成人自己一廂情願，大多數情況下，孩子只是成人言行合理化的招牌。　　孩子也有自己的情感，孩子也有自己的自尊心！　　孩子不會跟一個自以為是、高高在上，跟自己不在相同視角上的人探討自己遇到的問題。　　他無法用成人的方式表達自己的需要，但是他可以躲在自己的房間裡不跟你說話，他可以用自己的方式與爸爸媽媽對抗。　　因此，你要做的事不是當孩子的「上司」，要求他、命令他、讓他按照你的計畫走；　　而是要蹲下身子，用和孩子同樣的視線高度來看這個世界，理解他、傾聽他，成為他的知心好友！　　◎信任自己的孩子　　→父母越信任孩子，孩子就會越信任父母。否則孩子可能會對父母撒謊、反抗。比如偷看孩子的日記和信件等行為，不僅不能達到教育的目的，反而會引起孩子的反感，嚴重傷害孩子的感情，導致孩子產生對抗父母的行為。　　◎尊重孩子的獨立人格　　→父母與孩子之間應是真誠、平等的朋友關係，而不是「上下級」關係。父母千萬不要把孩子當作自己的附屬品，要讓孩子從小學會獨立自主，學會自我管理、自我約束。　　◎給孩子自由創造的空間　　→父母要給孩子一定的時間和空間，孩子有權擁有自由。父母應了解他們的喜好興趣，讓他們在不違反社會道德的情況下，能夠跟隨自己的心意自由發展。　　教育是一門藝術，可是大多數的父母工作都比較忙，在對待教育孩子的問題上沒有什麼可以借鑑的經驗，對於孩子，往往是讓他吃得最好，穿得最舒服，僅此而已。　　但是對於孩子心裡到底在想些什麼，孩子到底需要些什麼，你真的了解了嗎？　　本書將帶給你全新的育兒方式，讓你輕鬆打造最親密無間、和諧融洽的親子關係！


	目錄前言第1章形成良好親子關係的前提認識家長應正確看待自己的身分親子關係中十個基本要素理想家庭環境的基本特點珍惜孩子的自我價值是培養自尊的關鍵自我價值決定一生成就父母對孩子的引導模式一覽第2章了解孩子，把握孩子的特點孩子渴求朋友，不當孤獨的小螞蟻和孩子「平視」著一起成長孩子渴求受到尊重孩子渴求得到保護孩子需要得到賞識了解孩子的優點了解孩子的特長了解孩子的愛好觀察孩子最在乎什麼觀察孩子最忌諱什麼觀察孩子喜歡交什麼樣的朋友了解孩子最喜歡吃什麼了解孩子最信任的人是誰了解孩子最近的變化順應孩子的天性，依照興趣培養孩子放手讓孩子去做他們能做的事第3章尊重孩子才是真正的愛孩子教育孩子的前提是尊重孩子愛和尊重不能混為一談尊重孩子成長的規律尊重孩子的內心世界請尊重孩子的思考善待孩子的隱私請尊重孩子的人格不要強迫孩子聽自己的話信任是面對孩子隱私的關鍵第4章做孩子的親密榜樣和楷模重視自身教育為孩子樹立榜樣家風可以起到潛移默化的教育作用父母要教孩子做駕馭生活的強者為孩子創造良好的家庭生存環境長年堅持以身作則的要訣用行為告訴孩子該怎麼做對孩子一定要信守承諾把美德化為孩子的習慣淡化教育痕跡，做到不教而教不要以「權威」面目教育孩子第5章父母如何說，孩子才會聽切忌說那些讓孩子無法插嘴的長篇大論把握好與孩子交流的時機關注孩子的實際行動比追問孩子的問題更重要把不便跟孩子說的話寫給孩子看與孩子討論問題時要平等地說讓孩子幫忙做家務好處多孩子做了錯事要溫和地批評孩子失敗時要用溫情的話語鼓勵孩子撒謊時要進行引導性教育孩子心理出現問題時要用談心的方式說孩子說髒話時要適度提醒糾正孩子的壞習慣要用淡漠的態度糾正孩子的錯誤行為要冷靜地說與孩子發生衝突要平心靜氣地說有些時候要使用暗示，做到無聲勝有聲孩子最容易接受提建議的方式讓孩子學會傾聽鼓勵孩子交談時多提問增加與孩子的心靈溝通和孩子溝通時要懂得換位思考用故事訓練孩子的傾聽能力第6章父母如何聽，孩子才會說父母要蹲下來聽孩子說話別中途打斷孩子，讓孩子把話說完要聽懂孩子的話外之意，弦外之音認真對待孩子的意見孩子提問時家長應該怎麼做注意孩子的體態語言讀懂孩子的眼神冷靜對待孩子的氣話了解孩子的「另類語言」和孩子一起玩角色扮演的遊戲當孩子插嘴時要用提醒的方式當孩子受了委屈時要用疏導的方式當孩子哭泣時要施以同情當孩子煩惱時要為之排解當孩子恐懼時要給予鼓勵當孩子發脾氣時要先理解後教育當父母與孩子有誤會時要先自我檢討鼓勵孩子發表自己的看法引導孩子參與聊天第7章保持信任給孩子一個未來對孩子的能力放心信任孩子的潛力信任孩子的品質建立孩子對父母的信任感父母的信任可以培養孩子良好的心態信任孩子不等於忽略孩子孩子犯了錯誤父母仍要信任他信任孩子才能讓孩子學會信任第8章如此讚美孩子效果更好想方設法讓孩子相信自己是好孩子準確、具體、及時地表揚才更有效表揚孩子要「就事論事」充分給予孩子認可和讚美增加讚美孩子的機會表揚孩子時一定要充滿誠意表揚孩子的每一點進步在理解孩子的基礎上進行讚美第9章掌握處理孩子情緒的技巧培養EQ先從家長做起以退為進，冷靜處理應懂得接納孩子的情緒給予孩子情緒支持正確對待孩子的負面情緒幫助孩子學會表達情緒認可孩子的情緒感受應這樣平衡孩子的情緒關心孩子的情感需求第10章應這樣看待孩子的學習和成績遵循孩子的大腦規律明確上學的新價值不要以分數高低論英雄愛孩子是沒有條件的分數可以成為孩子的隱私人有差異，世界才有不同根據孩子的具體情況做具體分析多方讚美激發孩子的自信心