|
|
|
|
|
|
|
|
ISBN: |
9787208186699 |
定价: |
RMB88.00 |
售价: |
RM96.80 |
优惠价:
|
RM67.76 * (-30%)
|
库存量:
|
購買後立即進貨 下单时可选择“空运”或“海运”(空运和海运需独立下单)。空运费每本书/CD是RM30.00。 空运需时9-12个工作天,海运需时约30个工作天。 (以上预计时间不包括出版社调货的时间以及尚未出版的预购商品) 库存有限或需要调货,订购时间可能延长。如无法订购则将通知进行退款。 |
|
我要订购 |
|
放入下次购买清单 |
|
|
作者:
|
徐梅芳,朱英
|
出版社: |
上海人民出版社
|
出版日期:
|
2023-12-01 |
装订:
|
平裝. 無. 322 页. 26. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
購買中國簡體書籍請注意:
1. 因裝幀品質及貨運條件未臻完善,中國簡體書可能有出現磨痕、凹痕、折痕等問題,故簡體字館除封面破損、內頁脫落、缺頁等較嚴重的狀態外,其餘所有商品將正常出貨。
|
|
|
|
|
|
|
|
|
目錄
序一 培養高階思維的又一探索.................湯林春1
序二 在真實教育問題的研究中涵養“教育家”情懷....劉莉莉1
引言 以校本化探索勇擔新時代課程教學改革使命..... 1
上編:認知與思考
第一章 基於高階思維培養的專案化學習研究背景....... 3
一、全球範圍對核心素養和思維培育的追求..... 3
二、課程教學領域項目化學習的興起............ 6
三、義務教育“雙新”改革理念的落實.............. 7
第二章 基於高階思維培養的專案化學習理論闡釋...... 10
一、高階思維的概念與研究回溯....................11
二、專案化學習的概念與研究回溯............... 17
三、專案化學習與高階思維的邏輯契合............ 20
四、本項目研究的基礎分析...................... 24
五、本專案研究的價值闡釋...................... 26
第三章 基於高階思維培養的專案化學習設計實施.... 29
一、研究目標....................... 30
二、研究內容................................... 30
三、研究方法......................... 31
四、研究過程............................ 33
中編:實踐與探索
第四章 基於高階思維培養的學科內專案化學習探索...... 45
一、基於高階思維培養的學科內專案化學習整體思考...... 45
二、基於高階思維培養的學科內專案化學習路徑設計..... 48
三、基於高階思維培養的學科內專案化學習案例呈現...... 51
第五章 基於高階思維培養的跨學科專案化學習探索..... 176
一、基於高階思維培養的跨學科專案化學習整體思考..... 176
二、基於高階思維培養的跨學科專案化學習路徑設計..... 180
三、基於高階思維培養的跨學科專案化學習案例呈現...... 183
第六章 基於高階思維培養的主題式專案化學習探索....... 255
一、基於高階思維培養的主題式專案化學習整體思考..... 255
二、基於高階思維培養的主題式專案化學習路徑設計...... 257
三、基於高階思維培養的主題式專案化學習案例呈現..... 259
下編:反思與展望
第七章 基於高階思維培養的項目化學習反思展望....... 297
一、研究形成的主要成果......................... 298
二、研究取得的主要成效......................... 312
三、研究的整體總結展望........................ 314
參考文獻............................... 318
後記..................................... 323 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
徐梅芳,上海市特級校長、正高級教師、教育管理碩士,現任普陀區中山北路第一小學校長。兼任華東師範大學教育學系碩士生導師,上海師範大學特聘教授,閔行區教育家培養工程導師、名校長工作室導師,普陀區管理團隊卓越系列領銜人,普陀區小學語文學科教師專業技術職務審核委員會組長,普陀區創新團隊、資訊團隊領銜人。曾榮獲全國“立德樹人實踐先進個人”、上海市“三八”紅旗手、上海市優秀校園長、上海市園丁獎等20多項全國、市、區級榮譽稱號。近年來主持和參與國家級、市級、區級課題10余項,公開發表論文30多篇,出版專著、主編書籍共5部。
朱英,嘉定區馬陸小學書記、校長,高級教師。上海市嘉定區教育督學,上海市嘉定區第六屆教育學會理事,上海市嘉定教育管理研習班導師。曾榮獲“上海市園丁獎”“嘉定區教育系統第五屆‘十佳’校園長提名獎”“嘉定區教育系統五屆數學骨幹教師”“嘉定區第六屆、第九屆科研先進個人”等榮譽稱號。曾主持的課題研究《洞見不同孩子學習真實的發生——MBTI差異教學》獲上海市基礎教育成果二等獎,出版專著《數學思想方法》。 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|