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前言──我對未來的想像 第一章 考取MARCH──AI是競爭對手 AI與奇異點 人工智慧還沒有出現 何謂「奇異點」 偏差值五十七．一 「東Robo君」計畫的目標不是考取東京大學 「東Robo君」考取MARCH會出現什麼樣的結果 AI進化的歷史 名垂青史的會議 專家系統 機器學習 深度學習 強化學習 使世人驚豔的YOLO──尖端的圖像識別技術 「東Robo君」首次登上TED 即時物體識別系統 物體識別系統的運作機制 AI有了眼睛？ IBM的AI明星──華生 打敗猜謎王 導入客服中心 「東Robo君」的策略 結合一百名研究者 進攻世界史 以邏輯進攻數學 AI將奪走人類的工作 放射診斷科醫師即將絕跡 新技術過去如何奪走人類的工作 已經不能「加倍奉還」 大半員工即將失去工作 第二章 再接再厲──奇異點只會出現科幻作品裡 閱讀思考能力與常識的高牆──填鴨式教育的盲點 未能考取東京大學 「東Robo君」不需要超級電腦 大數據幻想 日本與美國的認知差異 克服英文課題的過程困難重重 組成以「在滿分二百分的情況下取得一百二十分」為目標的英文團隊 常識的高牆 讓AI默背一百五十億個例句 AI無法理解意思 電腦是計算機 數學的歷史 邏輯、機率與統計 Siri聰明嗎？ 附近難吃的義大利料理餐廳 自然語言處理無法以邏輯的做法解決 統計與機率的做法意外有效 神奇的鋼琴曲 隨機過程 自動作曲 先忽略再說 「意思」無法觀測 我還是、無法成為福島。 機器翻譯 やふ一ほんやく（Yahoo!翻譯）→× 我上週去了山口與廣島／我上週和山口去了廣島（私は先週、山口と広島に行った。） 奧運前能因應多語語音翻譯嗎？ 圖像識別的陷阱 奇異點不會來臨 AI不是浪漫故事 對科學的極限抱持謙虛的態度 無法以邏輯、機率與統計處理的意義 第三章 看不懂教科書——全國閱讀思考能力調査 人類可以勝任AI無法勝任的工作嗎？ 溝通能力越來越重要 不只是日本人 數學考不好是因為不擅長數學嗎？還是因為看不懂問題呢？──大學生數學基本調査 對話無法成立 調查全國兩萬五千人的基礎閱讀思考能力 認真調查 隨著「東Robo君」的學習，開發閱讀技巧測驗 例題介紹 有三分之一的人無法理解簡單的句子 Alexandra的暱稱是？ 無法解決同義判別問題 人與AI犯下相同錯誤 隨機率 偏差值與閱讀思考能力 基本閱讀思考能力將左右人生 究竟是什麼影響了閱讀思考能力 提供讓學生能夠讀懂教科書的教育 受AI取代的能力 需要的是能夠理解意義的人才 主動學習僅是空想 「打惡趁熱」 教師們的危機感 處方箋並不簡單 AI無法為國文的申論題自動評分 無論到了幾歲都能培養閱讀思考能力 第四章 做好最壞的打算 出現斷層的白領階級 為何一定要學習三角函數？ 目前的教育體制只能培養可被AI取代的人才 在導入AI的過程中出現斷層的白領階級 企業將陸續消失 展示廳現象 因導入AI而被淘汰的企業 接著將引起AI大恐慌 沒有人可以勝任AI無法勝任的工作 我預測的未來 一線光明 結語
作者簡介 新井紀子 國立情報學研究所教授、社會共有知研究所長。財團法人「教育科學研究所」代表理事兼所長。一橋大學法學院畢業，美國伊利諾大學數學系博士課程修畢，東京工業大學理學博士。專門分野為數理邏輯。 2011年主導研究開發「機器人能否考取東京大學」的計畫。 主要著作有《愛上數學的14堂課》、《吐嘈學數學──16堂課讓你擁有數學腦！》等書。 譯者簡介 賴庭筠 斜槓媽媽。政大日文系畢業，現任日文系助教。熱愛日語口筆譯、日語教學、採訪撰稿等工作。堅信「人生在世，開心才是正途」。持續累積相關經驗，於從事筆譯第13年時突破120本譯作，並展開全新的嘗試。 臉書專頁∣www.facebook.com/HanayuLai 個人網誌∣hanayusuke.blogspot.tw 紀熙緒 東吳大學日文系畢業。 喜歡貓。
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