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前言 用哈佛大學EQ訓練法，增強孩子的心智能力 第一章 為何提高孩子的EQ，能讓IQ快速成長？ 讓孩子能多元思考，是培養EQ的第一步 EQ高的人，組織協調能力也更為出眾 不快樂、情緒糟，學習成績下降50% 透過「安靜的力量」，讓孩子克服臨場壓力 多數天才都充分發揮右腦能力，因此…… 【範例】增強右腦功能的左腦體操 與其忙於解決孩子的弱點，不如挖掘他的強項與興趣 第二章 哈佛指導孩子思考，更重於傳授知識 懂得思考，才能有效總結學過的知識！ 哈佛學生都利用睡前五分鐘，「自我提問」來反省 EQ差、挑剔的人向外要求，EQ好、自省的人向外學習！ 【範例】幫你持續進步的自省清單 第三章 孩子學會管理情緒，才知道快樂是什麼 升學壓力、家長期許，令孩子喘不過氣嗎？ 哈佛提供6方法，讓幸福來敲門 控制孩子的怒氣，有3道錦囊妙技 克制衝動的魔鬼，規律與運動是良方 第四章 競爭與友誼並存，累積孩子的貴人運 編織人脈要從學生時期開始，哈佛指點社交3技巧 良性競爭是成長的動力，如何選對朋友取長補短？ 能說不等於會說，把握6方法培養說話的藝術 事業有成69%靠朋友，真誠交流才能累積貴人運 第五章 哈佛學生不死讀書，散發驚人的領袖氣質 別因為「禮讓」的美德，阻礙孩子培養領袖魅力 為什麼哈佛沒有書呆子，只有「萬人迷」？ 別讓「羞澀」產生退卻的情緒，影響人際關係 未來孩子的成就高低，取決於養成「菁英特質」 學業成績不是人生成功的關鍵，溝通能力才是！
作者簡介 韋秀英 江蘇連雲港人，2001年畢業於揚州大學。知名圖書策劃人，從事圖書編輯工作十餘年，策劃出版過《哈佛第一名的自學法》、《思考定高度》、《思考的藝術》、《態度定高度》、《贏家的習慣》、《納蘭詞》、《卡耐基寫給女人一生幸福的忠告》、《這樣做女孩最命好》、《氣質何來》、《心靜才能不浮躁》、《不著急》等暢銷書。 她說：「如果我們要將某個東西傳承下去，就必須傳播，傳播才是最好的傳承。」用生命去熱愛文字，堅持用文字去傳播知識，同時傳播正能量，傳播一種人生的心態。始終對圖書業保持著熱情，她說：「圖書業，這是一件很美的事。」
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