愛上作文：學會想像、思考、書寫、表達（修訂版）


	這本書的確有讓你「愛上作文」的神力。我以同領域的共通經驗向大家推薦：這是一本好書，「愛上作文」以後，你會更愛你自己。──林明進，建國高中國文老師　　　．她曾被學生喻為全世界「第四個偉大的人」！　　．開創「作文快樂學習法」，成效卓著，小朋友愛上作文！　　．作文教學文章流傳於海峽兩岸、廣受老師們引用喜愛！　　．各大學教授、中小學校長、國文老師一致推薦　　如果你想提升語文表達的深度與創意…… 　　如果你想讓孩子文思敏捷、下筆如有神…… 　　如果你是一位準備開啟學生寫作動力的老師…… 　　如果你是一位致力提升孩子語文能力的家長…… 　　本書就是你正在尋找的指南。　　34年的教學經驗，數萬學子的見證　　全書教學設計高互動、高效益、高樂趣　　適合國民教育教學者，以及關心孩子教育的家長使用　　　●作文不難，難在還沒愛上！　　我當了老師後，很驚訝的發現：作文課一直是多數學童望之卻步、聞之叫苦的課程，題目一出現，莫不眉頭深鎖、腦汁絞盡，到最後是身心交疲、不成章段……。　　最重要原因應該是教師指導學生作文不得要領所致。學生不知如何起筆、鋪展、結束；不知如何構思、發揮想像力；不知如何蒐集、安排周遭的材料；不知如何分段、聯絡；不知如何靈活運用書本上學得的事物……。　　因此，在三十四年的教書生涯中，我一直不間斷的探索、開闢一條教好作文的蹊徑。我發現寫出好作文的首要條件是興趣……。　　要培養孩童閱讀和寫作的興趣，除了貼近孩童的生活經驗外，想像力和聯想力的誘發、觀察力的培養、創造性思考的引導等皆是不可忽視的要件。


	目錄名家推薦推薦序：既是作文工學也是作文美學　　王邦雄推薦序：作文教學高手現身說法　　陳光憲推薦序：開啟孩子的寫作動力　　張輝雄自　序：寫出好作文的首要條件是興趣一、基礎篇：打開想像力的水龍頭基礎1 天馬行空的摹擬想像基礎2 親切細緻的觀察體會基礎3 遍地開花的意象聯結基礎4　跳脫圖象的提早寫作基礎5 終於寫出一篇好文章二、技巧篇：這樣教，交出好作文技巧1　順敘──最困難也最基本的方法技巧2　倒敘──讓語感一下就變鮮活技巧3 抑揚──印象要不深刻也難技巧4 張弛──化平淡枯燥為曲折多姿技巧5 示現──任何小題都能大作技巧6 譬喻──童話中的魔術棒技巧7 轉化──文學寶庫芝麻開門技巧8 設問──畫龍點睛勝過千言萬語技巧9 排比──在豪宅內放上幾盆鮮花技巧10 夸飾──餘音繞梁三日不絕三、演練篇：啟動詞語修飾的藝術工程演練1 示現演練2 婉曲演練3 排比演練4 擬人演練5　象徵演練6 譬喻演練7 夸飾演練8 映襯演練9 雙關演練10 頂真四、習作篇：調製文字遊戲的七色彩盤創造思考學習單1　生命的四季創造思考學習單2　生活中最美妙的12件事創造思考學習單3　科學怪人創造思考學習單4　氣球飛了創造思考學習單5　逆向思維創造思考學習單6　假如我長了尾巴創造思考學習單7　愚公移山創造思考學習單8　為「皇帝的新裝」寫續篇創造思考學習單9　你也在井裡嗎？創造思考學習單10　醜石附錄：談作文評改代跋：作家筆下的作文課