傳播批判研究：啟蒙、異化與現代性危機

　　本書將啟蒙運動及其精神遺產作為傳播批判研究的理論源頭，並沿著啟蒙「理性」的蹤跡一路追尋。這條線索不僅貫穿了早期啟蒙運動的過程，也隱含在二十世紀早期以來的工具理性批判、非理性主義思潮中。早期法蘭克福學派的學者們都在他們的文字中飽含著對啟蒙運動的反思，同時也融入了對人類「異化」行為的困惑。這一切奠定了早期傳播批判理論的底色。這種知識的積澱有著強大的時間穿透性和闡釋功能，並且深刻滲透到如今這個高度數字化、社交媒體化、充滿話語狂歡的時代。在此基礎上，以傳播批判理論的百年發展史為視角，反思人類在數字化時代所面臨的交往、勞動、時間觀念等諸多全新的「現代性」問題，以及可能帶來的機遇和風險，無疑是必要的。

連水興
　　福建師範大學傳播學院副院長、教授、博士生導師。曾入選福建省高校傑出青年科研人才、福建省級高層次人才、福建師範大學「寶琛計劃」高端人才等。兼任中國新聞史學會新聞傳播思想史委員會常務理事、福建省傳播學會副會長等職。主要從事新聞傳播理論研究，近年主持國家社科基金二項，省部級項目多項。在《新聞與傳播研究》、《現代傳播》、《國際新聞界》等期刊發表論文數十篇，出版專著兩部。相關作品獲福建省第十四屆社會科學優秀成果獎二等獎、福建新聞獎二等獎。