師教：中國南方法師儀式傳統比較研究

　　「師教」指我國南方法師儀式及其背後相關的一整套民間信仰文化傳統，涉及神靈、道壇、廟宇、傳說故事、儀式戲劇和習俗等事項。學術界在這一領域已累積了大量翔實的個案，但至今仍缺乏綜合性的研究。本書的主要目的是從宏觀的角度來審視這支廣泛流行於南方的儀式傳統，打通學界以往的區域性和階段性研究。當把來自不同時間、不同空間的眾多歷史文獻和田野調查數據放在一起加以比較時，會發現很多個案不易察覺的問題，如各地法師傳統內在的共同特徵、儀式結構、歷史發展演變規律，與其他信仰文化的互動，特別是與民間信仰和道教的內在聯繫，及其在南方族群社會中的文化意義。

黃建興
　　福建師範大學社會歷史學院教授、博士生導師、副院長，兼任福建省兩岸融合發展研究院院務院員、福建省閩臺宗教和民間信仰研究中心副主任、福建省閩臺傳統文化研究會秘書長等職。主持國家社科基金項目兩項，國家社科基金重大項目子課題一項，省社科、教改及橫向課題多項。出版專著《師教：中國南方法師儀式傳統比較研究》，曾獲第七屆宗教與中國社會研究博士論文獎、第十二屆福建省社科優秀成果三等獎、第九屆高等學校科學研究青年優秀成果獎。近年來主要開展與閩臺區域文化相關的教學和社會實踐指導，參與課程獲批國家級、省級一流本科、課程思政示範課程多門；指導學生作品獲「挑戰盃」全國大學生課外科技作品競賽特等獎兩項、一等獎一項，大學生新文科實踐創新大賽金獎一項，以及福建省「挑戰盃」和「互聯網＋」競賽獎項多項。