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这是一部纳粹大屠杀幸存儿童的人生史、心灵史。他们生于1935—1944年,鲜少有战前乃至战时的记忆,以至于成年人起初都觉得他们是“幸运儿”。而别人的战后,才是他们的战争的开始:物质上的生存困境;被视为“受战争损害”、需要情绪和心理“修复”的对象;既可能被各方作为“资源”争抢,又可能因家人穷困或政策限制而被各方抛弃;家庭寄养、机构照护乃至教育研究,都是他们的双刃剑;他们小时候影影绰绰有很多充满创伤感的奇怪记忆闪回,越长大越发现自己不知父母到底是谁,或者“意外”发现自己是有过集中营经历的“外国”犹太人,犹如晴天霹雳;待到时代变化,公众开始真正关注大屠杀,这些长大的幸存儿童才渐渐有机会钻研自己的故事、获得群体身份、接受采访,但外界看重的往往又是他们的亲历者身份,而不太关心他们战后的人生……
作者追踪了百名幸存犹太儿童从走出战争残垣直至耄耋之年的一生,借助大量采访和档案,细致勾勒了以上微妙、深切而又波折的历史段落和集体精神历程,提出了“若不知自己的来历,如何理解自己的人生”“在经历过饱含破碎和丧痛的童年之后还要带着这份童年生活,意味着什么”等引人深思的问题。
关于名字
引 言
第 一 章 另一场战争开始了
第 二 章 成人凝视
第 三 章 认领儿童
第 四 章 家庭重聚
第 五 章 城堡儿童
第 六 章 变形记
第 七 章 创伤
第 八 章 幸运儿
第 九 章 成为幸存者
第 十 章 故事
第十一章 沉默
结 语 最后的见证者
注 释
参考文献
插图来源
致 谢
索 引
作者简介
丽贝卡·克利福德(Rebecca Clifford),牛津大学历史学博士,英国杜伦大学历史学系跨国史及欧洲史教授、医学人文研究所研究员,曾任职于斯旺西大学和牛津大学。主要研究领域包括纳粹大屠杀、儿童史及口述史,并教授各种20世纪社会及文化史。本书背后的研究项目“幸存儿童及大屠杀记忆”获英国国家学术院资助,是首个追踪1945年至今大屠杀幸存儿童战后生活的项目。
译者简介
张露露,北京师范大学本科,北京大学硕士,美国北卡罗来纳大学教堂山分校访问学者,一级翻译(副高职称),从事英语翻译、写作及审定稿工作十余年。
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