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遇上校園衝突糾紛，你知道如何正確應對嗎？
只是開玩笑，可能構成霸凌？
IG上留言轉發也算網路霸凌？
只是摸頭鼓勵，也可能變成性騷擾？
發現狼師出沒，該如何通報？
老師違法處罰小孩，我該怎麼做？
學校不受理我的檢舉，怎麼辦？
這些霸凌與性平疑問，毛律師都有解答！
一起從律師視角出發，走進教育現場，
結合真實案例與法律實務，拆解校園衝突的複雜成因，
幫助老師、家長與學校一起看懂法律、避開風險，
孩子成長不再受委屈！
遇上校園衝突糾紛，你知道如何正確應對嗎？
只是開玩笑，可能構成霸凌？
IG上留言轉發也算網路霸凌？
只是摸頭鼓勵，也可能變成性騷擾？
發現狼師出沒，該如何通報？
老師違法處罰小孩，我該怎麼做？
學校不受理我的檢舉，怎麼辦？
這些霸凌與性平疑問，毛律師都有解答！
一起從律師視角出發，走進教育現場，
結合真實案例與法律實務，拆解校園衝突的複雜成因，
幫助老師、家長與學校一起看懂法律、避開風險，
孩子成長不再受委屈！
★★★★★教育現場專家與實務工作者聯名推薦★★★★★
《遊戲化教學的技術》等書作者、簡報與教學教練、F 學院創辦人 王永福（福哥）
傳勝律師事務所主持律師 呂丹琪
桃園市公埔國小校長 林來利
台北市家長協會常務監事、國立教育廣播電台教育好夥伴節目主持人 胡語珊
高雄市第七屆性別平等教育委員會委員、律師 張銘峰
政治大學公共行政系助理教授、教育部法規會委員 莊國榮
高雄市立高雄中學校長 莊福泰
執業律師、前屏東律師公會理事長 楊靖儀
國立竹北高級中學（陽明交大附中）專任教師 雷佳惠
（依姓名筆劃排列）
這不是一本法律書，這是一本希望孩子平安長大的書。
每場校園衝突、每次誤解的背後，
也許有大人的用心良苦，也藏著孩子無聲的哭喊。
我是律師，也是一個願意傾聽、理解、陪伴教育現場的人。
我看見老師的委屈、家長的焦急、孩子的無助、學校的兩難，也看見許多遺憾其實是因為「不知道」而發生。
這本書，不是為了責難誰，
而是想用最溫柔的方式，說明法律的底線與界線，
讓老師不再懷疑自己、讓家長不再無助，讓孩子不再受傷。
願我們攜手，讓每個孩子的校園時光，都被好好守護。
────給正在努力的你，一盞法律的燈，一份守護的力量。
本書特色
▍案例貼近
真實故事，最容易感同身受。
▍建議實用
一步一步，陪你走過每個關卡。
▍議題全面
從衝突到修復，一書掌握全貌。
教育現場專家與實務工作者聯名推薦
毛律師長期處理校園霸凌與性平事件，將其豐富的處理經驗轉化為防制指南，提供學校第一線教師與行政人員有效處理校園事件的重要參考，並且協助家長了解霸凌與性平事件的構成要件及程序，一起營造友善的校園環境。
——桃園市公埔國小校長 林來利
由於自我意識覺醒，霸凌和性平是目前學校最關注的兩件事，我們觀察到兩個現象：第一，不少學生和老師常在無意識下，觸犯這兩大問題；第二，很多家長和學生搞不清楚霸凌的定義，將日常摩擦或人際關係的問題無限上綱到霸凌事件提告。在學校中，教師、家長和學生因為對法規的不清楚，而造成彼此信任關係和職場氛圍的破壞，這對教育工作絕對是負面的。這本書以最直接的個案和最清晰的法律觀點，幫助我們提高霸凌和性平的法律意識，值得所有教師、家長，甚至學生閱讀。
——高雄市立高雄高級中學校長 莊福泰
作者簡介
Kitty Mao 毛律師
法律實務經驗豐富的律師，長期專注於家事及校園法律領域。
以犀利洞察與溫柔堅持為當事人爭取權益，因其姓氏與對Hello Kitty的喜愛而得名。
在繁忙的法律事務之外，致力將複雜難懂的法律條文轉化為平易近人的語言，希望透過分享法律知識觀念，協助更多人認識自身權益，共創更友善包容的社會環境。
學歷
國立清華大學科技法律研究所
國立中正大學法律學研究所
國立高雄大學政治法律學系
經歷
教育部專科以上學校校園霸凌事件審議委員會委員
教育部高級中等以下學校校園霸凌事件審議委員會委員
教育部校長事件審議會、校事會議、霸凌、教保相關人員違法事件調查人才庫
高雄市、屏東縣高級中等學校學生再申訴評議委員會委員
高雄市、屏東縣校園性別事件調查專業人才庫
高雄市、屏東縣性別平等教育委員會委員
屏東縣性騷擾防治委員會委員
屏東縣教師申訴評議委員會委員
全國律師聯合會修復式司法委員會委員
全國律師聯合會性騷擾防治與申訴處理委員會委員
歡迎追蹤Kitty Mao毛律師的臉書粉專「律師帶您看校園裡的大小事」
目錄列表:內容 教育現場專家與實務工作者聯名推薦
〈專文推薦〉老師能有依循、家長能有方向、校園能更安全
〈專文推薦〉關心教育、孩子校園生活環境的你，不可缺少的法律專業書籍
〈專文推薦〉讓更多孩子在祝福中平安長大
〈專文推薦〉為下一代的教育環境盡一份心力
〈專文推薦〉建立一個更善意安全的校園環境
〈專文推薦〉教育界與學生家長的互動守則
〈專文推薦〉理解界線，不逾矩，避免遺憾發生
〈自序〉老師守法，孩子不受傷：用溫暖的法律，守護校園裡的每一個人
CHAPTER 1 霸凌？還是玩笑？
CHAPTER 2 師生之間，誰踩了誰的線？
CHAPTER 3 學校，你在搞什麼飛機？
CHAPTER 4 性別平等不是口號
CHAPTER 5 解決問題的一百種方法
CHAPTER 6 陪孩子走過校園衝突：家長與老師的行動指南
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