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本書是一部探討管理研究的入門書,內容聚焦管理研究的總體結構和管理學的研究思維方式,重點闡述的是如何提出問題、構建理論、提出假設和進行研究設計等,而不是具體的研究方法。 本書通過介紹如何從社會現象中發現問題、提煉出科學問題,並以假設推斷型研究為例系統討論了管理研究的基本過程,力圖指導讀者發現、提煉、分析、解決問題,培養他們開展研究、創造知識的能力。 此外,本書選用了一些文獻作為例子,建議讀者結合這些文獻所探討的主要內容一起閱讀和學習。在第1版的基礎上,作者對文字和邏輯進行了全面的校對與完善,收錄了作者有關提升工商管理學科有用性的思考,精選了學生撰寫的課程學習總結,有助於讀者更好地理解本書要點。 本書非常適合高等院校管理學、心理學、教育學與社會學等領域的高年級本科生、研究生以及科研機構相關領域的研究者閱讀。
第2版前言 第1版前言 第1章 管理研究概述 1.1 什麼是管理研究 1.2 假設推斷型研究的步驟 1.3 管理研究過程中的要點和難點 1.4 管理研究的知識儲備 1.5 管理研究思維的循環 思考與練習 第2章 發掘研究價值 2.1 確立研究價值的標準 2.2 選擇研究興趣點 2.3 搭建ABC模式框架 2.4 運用ABC模式框架確定有價值的問題 2.5 做出研究貢獻 思考與練習 第3章 提煉研究問題 3.1 細化研究問題的路徑 3.2 提煉研究問題的六種模式 3.3 提出研究問題的思維方式 3.4 選題誤區 3.5 克服研究瓶頸 思考與練習 第4章 文獻閱讀 4.1 文獻閱讀的重要性 4.2 文獻閱讀的目的 4.3 文獻閱讀的邊界 4.4 查詢文獻的途徑 4.5 選擇文獻 4.6 管理文獻 4.7 想像力牽引的文獻閱讀 4.8 評價文獻 4.9 高效積累文獻 4.10 撰寫文獻綜述 思考與練習 第5章 提出假設 5.1 構建理論框架 5.2 假設陳述 5.3 證明因果關係的四個條件 5.4 構建理論 5.5 調節效應的四種類型 5.6 理論機制的選擇 5.7 理論的有效性 思考與練習 第6章 理論構建與貢獻 6.1 假設構建與競爭性解釋機制 6.2 理論視角的選擇 6.3 引入情景因素的理論意義 6.4 影響機制與中介變量 6.5 從文獻中學習理論構建 6.6 文獻中的理論構建舉例 思考與練習 第7章 研究設計 7.1 研究設計的作用 7.2 研究設計的主要內容 7.3 概念操作化要點 7.4 實證研究設計要點 7.5 數據收集方法的比較和選擇 思考與練習 第8章 操控研究設計 8.1 驗證因果關係的關鍵 8.2 替代解釋的干擾 8.3 排除替代解釋和保證內部有效性和外部有效性的平衡 8.4 控制影響因素的途徑 8.5 概念操作化與變量測量 思考與練習 第9章 抽樣與數據收集 9.1 從思考到動手的轉變 9.2 抽樣 9.3 數據收集方法 9.4 數據分析與假設檢驗 思考與練習 第10章 學術提升之路 10.1 關注微觀機制 10.2 關注內部有效性和外部有效性的平衡 10.3 研究設計要做到兩步等價 10.4 管理研究向“硬”科學演進 10.5 發表學術論文 10.6 高水平學者需要具備的基本素質 思考與練習 參考文獻 附錄A 提升工商管理學科有用性的反思 附錄B 學習心得 附錄C 重要文獻概要
賈明,西北工業大學管理學院副院長,教授、博士生導師,博士。入選教育部“新世紀優秀人才支持計劃”,中組部萬人計劃之“青年拔尖人才支持計劃”,中宣部文化名家暨“四個一批”人才支持計劃,中組部萬人計劃之“哲學社會科學領軍人才支持計劃”。研究方向為企業社會責任、可持續商業等,主持國家自然科學基金重點項目等國家級課題3項。 目前,他的代表性論文主要發表在《管理世界》《管理科學學報》和Organization Science、Journal of Management Studies、Journal of Business Ethics等國內外權威期刊上。 2017年起,他擔任FT50國際權威期刊Journal of Business Ethics編委,2020年8月起擔任該刊欄目編輯(Section Editor);2021年7月起,擔任Management and Organization Review期刊的高級編輯(Senior Editor)。
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