EMI百寶箱：打造成功的EMI課室你要知道的幾件事

　　國立臺灣大學EMI教學資源中心（NTU EMI TLC）相信EMI教育模式有助學生培養國際視野、跨文化交流能力，進而開拓更廣泛的學術和職涯發展機會。因此，本中心撰寫了「EMI百寶箱：打造成功的EMI課室你要知道的幾件事」分享EMI實務指南和教學策略，期幫助EMI教師更從容地應對英語授課的挑戰。

　　這本工具書內文分為四章節：第一章針對EMI教育模式進行探討，從其定義、源起、與其他雙語教學模式的比較、以及臺灣的教學現況等諸多層面討論；第二章介紹ISW教學工作坊以及BOPPPS教學模式，可快速增進教學技巧的速成術；第三章討論EMI課室內師生可能遭遇的困境以及相對應的解方，其中分別從學生和教師的角度描寫；第四章則是探討數位工具在EMI課室內可發揮的作用，諸如運用互動式教學軟體增加學生的課堂參與度、活用ChatGPT輔助生成教案、善用多種影音軟體進行教學影片錄製等。

　　本中心希望將臺大實施EMI教學的經驗分享給全國大專校院的EMI教學者、學生以及關心此議題的讀者。因為我們相信知識和實踐經驗的分享將有助於促進臺灣高教現場EMI教學的發展，期待能夠提升臺灣整體高教的EMI實力。

 

序言
第一章：EMI概述
第二章：ISW & BOPPPS教學模組概述
第三章：EMI課室經驗綜述
第四章：EMI課室之輔助工具
合著人介紹
結語
參考書目
附件


 

編者簡介

丁詩同

　　國立臺灣大學 副校長
　　國立臺灣大學雙語教育中心 主任
　　國立臺灣大學EMI教學資源中心 主任
　　國立臺灣大學動物科學技術學系暨研究所 教授
　　國立臺灣大學生物技術研究所 教授

李婉甄

　　國立臺灣大學EMI教學資源中心 組長
　　國立臺灣大學環境與職業健康科學研究所 副教授
　　國立臺灣大學全球衛生學位學程 副教授