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ISBN： |
E9789860639063 |
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NT385 |
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RM59.68 |
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作者：
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彭南元法官
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出版社： |
啟示
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出版日期：
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2021-07-07 |
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本書為彭南元法官引領、協同調解委員、諮商心理師，彙整在家事法庭服務多年的指標案例，主要目的在於彰顯法院的助人角色與功能，以專業協助當事人看到關係裡的困境與需要，進而提升正向思惟與解決紛爭的能力，從而回歸正常生活，迎向人生的春天。 本書為彭南元法官引領、協同調解委員、諮商心理師，彙整在家事法庭服務多年的指標案例，主要目的在於彰顯法院的助人角色與功能，以專業協助當事人看到關係裡的困境與需要，進而提升正向思惟與解決紛爭的能力，從而回歸正常生活，迎向人生的春天。
本書敘述了二十五個在家事法庭的訟爭案例。依訟爭上的請求，區分為兩部，第一部以離婚議題為主，第二部則探討親權改訂、家暴、財產繼承等議題。每個案例主要包含四個部分：
第一部分「案情概述」：由負責該案的調解委員撰述，詳細介紹案情緣由、衝突原因，以及背後的家庭動力；
第二部分「專業觀點和策略」：調解委員針對該案的核心議題，詳述調解或諮詢觀點與策略；
第三部分「心理諮詢觀點」：由諮商心理師鍾瑞麗撰述，分析當事人的情緒、心理與行為上的盲點和謬誤，提供具體而有效的建議，同時傳授寶貴的心理素養；
第四部分「法官觀點」：由承審法官彭南元撰述，依據法律見解和化解家事紛爭的理念與模式，陳述辦案理念、審理經過和成效分享。
法院保障國民能依法救濟的權利；然而，法院若僅以法律觀點論斷事件，而不進一步提供化解紛爭的方法和資源，不僅無法根本解決家庭紛爭，反會引發許多意想不到的後遺症。諸如：
──夫妻經法院裁判離婚後，未成年子女無法與不同住的父母維持正常的親子關係；
──被害人雖經法院核發保護令，然人身安全不僅未獲得保障，反而被加害人傷害；
──年老的父母雖經法院裁判監護人，卻因此失去其他子女孝養的機會；
因此，藉由本書作者群在家事法庭的各種努力與分享，期能拋磚引玉，讓家事法庭的審理理念與方式能多元化，讓家事法庭的工作者，有更寬廣的視野來面對家庭紛爭，並更切合等待法律救濟的國民與家庭。
本書最重要的期許與祝福：讓紛爭的家庭得以安樂，每位家庭成員都有能力追求幸福的人生，讓生活更有價值與意義。
作者簡介
彭南元法官(編著者)
一九五〇年生，二〇二〇年三月自臺灣臺北地方法院退休。自幼秉承庭訓，立志在法院從事兒童與家庭的實務工作。國立臺灣大學法律學系及法律研究所畢業，曾任美國哈佛大學訪問研究員、美國史丹福大學胡佛研究所訪問研究員、美國史丹福大學法學碩士及博士候選人。曾參與我國家事事件法第一階段的修訂工作，畢生致力於法院整合專業服務以解決家事紛爭，是目前政府播遷來臺任職最久的地方法院家事法庭法官。並曾於臺北市立教育大學、國立師範大學、私立輔仁大學、東吳大學擔任兼任助理教授。著有《兒童及家事法專題研究》（2006，新學林）等。
◆「心理諮詢觀點」撰述者：鍾瑞麗博士
美國俄亥俄州立Toledo大學哲學博士，主修諮商員教育與督導。民國九十七年諮商心理師專業高考合格通過。曾任學校教師、主任、校長共三十六年，教學對象包括從幼兒園到研究所，教學經驗豐富。任教期間，長期從事輔導諮商工作，除了第一線直接面對個案，落實學校輔導諮商工作，也曾長期擔任教育部及新北市輔導工作輔導團的輔導員。專精於家族治療及家族系統排列。譯作有《助人的歷程與技巧》（2004，雙葉書廊）、《情緒焦點治療》（2006，天馬出版社）、《助人歷程與技巧（二版）》（2012，雙葉書廊）、《從個體到群體》（2017，張老師文化出版社）。
◆編輯總監：陳瓊校長
一九五一年生，國立臺灣師範大學國文系畢業，曾任國中教師、組長、主任等，一九八七年公費赴美國俄亥俄州立大學（Columbus）進修獲教育碩士，一九九六年公費赴英國倫敦大學教育研究所專題研究。一九八六年通過臺灣省國中校長甄試，歷任南投縣鳳鳴國中、新北市林口國中、福營國中及福和國中校長，二〇〇七年八月退休，隨即開始學習家事調解專業知識，投入助人工作，在臺北地院、臺中地院從事家事調解共十三年。二〇一五年獲頒年度績優調解委員。 目錄列表:Contents 〈推薦序〉開家事調解風氣之先河
〈推薦序〉來自心理師的祝福
〈推薦序〉這一代臺灣人的努力
〈推薦序〉看見「家」是大於家事案件的團體
〈推薦序〉對生命的尊重與相信的展現
〈推薦序〉智慧與慈悲雙運的法官
〈推薦序〉終局解決紛爭的宏願
〈導讀〉助人的團隊，創造了法庭裡的春天
〈編著者序〉我與家事法庭的因與緣
〈緒論一〉法庭裡的春天如何到來
〈緒論二〉如何運用「子女照顧計畫表」和「孩子的十大權利」
〈前言〉如何閱讀這本書的故事
第一部 他與她
第二部 他們之間
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